Rămâi conectat

Învățământ-Cultură

Oana Badea: „A obliga educatorii și învățătorii să dea bani pe un modul din care nu învață mai nimic ar fi pur si simplu nesimțit”

Publicat

în

“Nu mai puteam să îi salarizăm, ca urmare legea trebuia modificată”, a explicat Ecaterina Andronescu, la mai multe posturi de televiziune, întrebată fiind despre OUG 92/ 18.12.2012 care prevede: ”educatorii și învățătorii încadrați în sistemul național de învățământ au dreptul să își continue activitatea în funcțiile didactice din învățământul preșcolar, respectiv învățământul primar pe care le ocupă, cu condiția absolvirii studiilor universitare de licență, în profilul postului, în cel mult 6 ani de la intrarea în vigoare a prezentei ordonanțe de urgență”.

 Explicația sa – un mare neadevăr. Dacă ar fi fost așa, educatorii și învățătorii nu ar mai fi fost plătiți de la intrarea în vigoare a noii legi. Pentru a se înțelege de ce nu s-a întâmplat acest lucru, pun la dispoziția opiniei publice prevederile legislative care vor dovedi cum minciuna devine argument oficial când n-ai curajul să-ți asumi propria decizie.

 Nota de fundamentarea a ordonanței cu pricina vorbește despre ”desființarea funcției didactice de educator și a celei de învățător”. Nu este inutil să amintim faptul că orice prevedere am fi înscris în lege, aceasta nu putea avea caracter retroactiv.  Nu puteam pedepsi educatorii și învățătorii pentru că au făcut școală conform legilor anterioare.

 Tocmai de aceea, în condiții de perfectă legalitate,  am prevăzut următoarele:

  1. În baza art. 361 al (6) LEN s-a emis ordinul MECTS nr. 3.753/2011 care instituie măsuri tranzitorii. La art. 7 se prevede:

Până la finalizarea stagiului practic de către prima serie de absolvenți ai masterului didactic, conform Legii nr. 1/2011, condițiile de ocupare a funcțiilor didactice sunt cele prevăzute de dispozițiile aflate în vigoare la începutul anului școlar 2010 —2011. (Adică cele din vechea lege.)

  1. 2.      Art. 248 al (3) din Legea Educației Naționale care reglementează procedura de echivalare pentru toți educatorii și învățătorii:

“(3) Cadrele didactice care ocupă funcţii de educatori/educatoare, institutori/institutoare, învăţători/învăţătoare, maistru-instructor, antrenor şi care au dobândit formal, non-formal sau informal competenţe profesionale până la intrarea în vigoare a prezentei legi îndeplinesc condiţia pentru ocuparea funcţiei didactice de profesor pentru învăţământul preşcolar, profesor pentru învăţământul primar, respectiv, profesor antrenor, în baza unei metodologii de recunoaştere şi echivalare elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.”

  1. Ordinul MECTS nr. 5484/ 2011 care prevede:

 ”Art. 1 Prezenta metodologie reglementeaza recunoasterea si echivalarea competentelor profesionale dobandite formal, nonformal sau informal de catre cadrele didactice calificate care ocupa functii de educatori/educatoare, institutori/institutoare, invatatori/invatatoare, maistru-instructor, antrenor, in vederea ocuparii functiei didactice de profesor pentru invatamantul prescolar, profesor pentru invatamantul primar, profesor de instruire practica, respectiv profesor-antrenor in cluburile sportive scolare, palatele si cluburile copiilor.”

  1. Ordinul MECTS nr. 6563/2011 stabilește calendarul echivalărilor pe parcursul anului 2012 cu finalizarea în noiembrie 2012.

În octombrie 2012  ar fi trebuit emis ordinul de echivalare dar acest lucru nu s-a întâmplat. Începând cu 1 noiembrie 2012 trebuia deja să se realizeze eliberarea atestatelor. Nefiind semnat ordinul de către doamna Andronescu firesc  nu s-a întâmplat acest lucru.

USL nu putea spune în campanie că va obliga 40000 de educatori și învățători să facă facultate. Și-au pus întâi sacii în căruță.

Când ai o lege în vigoare, ai o metodologie perfect legală, aplicată până la etapa ce ține strict de semnătura ministrului (Andronescu) și totul bate pasul pe loc, se poate vorbi, conform prevederilor legale despre un grav abuz în serviciu.

În virtutea funcției deținute la nivelul ministerului, consider că tăcerea ar fi reprezentat un gest de lașitate din partea mea. De asemenea consider oportun să reamintesc faptul că  mecanismuul de echivalare nu este o invenție românească. Comisia Europeană încurajează recunoașterea competențelor  profesionale dobândite în context formal cât și informal sau non – formal iar educația pe tot parcursul vieții este este unul dintre obiectivele asumate oficial de statul român în domeniul educației, pentru agenda Europa 2020. Îmi asum public încă un adevăr: nu există în acest moment nicio facultate care să desfășoare o pregătire psiho – pedagogică de calitatea celei pe care vechile licee pedagogice au făcut-o. A obliga educatorii și învățătorii să dea bani pe un modul din care nu învață mai nimic ar fi pur si simplu nesimțit.

Oana BADEA


 Fiți la curent cu ultimele articole publicate. Urmăriți Aiud Info și pe GOOGLE NEWS


Învățământ-Cultură

Stan Georgiana, elevă a Liceului Tehnologic Aiud, locul I Locul I la Concursul Național de Proiecte „SAM ÎMPREUNĂ CU AGENȚII 272 REDUC ABANDONUL ȘCOLAR”

Publicat

în

Eleva Stan Georgiana, din clasa a XI-a A a Liceului Tehnologic Aiud, a câștigat Locul I la Concursul Național de Proiecte „SAM ÎMPREUNĂ CU AGENȚII 272 REDUC ABANDONUL ȘCOLAR”.

Competiția s-a desfășurat la Liceul Teoretic „Petru Rareș” din Târgu Lăpuș, reunind elevi și cadre didactice din întreaga țară, preocupați de identificarea și promovarea unor soluții eficiente pentru prevenirea și combaterea abandonului școlar.

Rezultatul deosebit a fost obținut prin proiectul intitulat „Locul meu, unde am învățat să fiu mare”, un demers educațional care a evidențiat rolul esențial al școlii în formarea tinerilor, în dezvoltarea personală a elevilor și în crearea unui mediu care să îi motiveze să își continue parcursul educațional. Proiectul a pus în valoare experiențe, activități și exemple de bune practici menite să contribuie la reducerea riscului de abandon școlar și la consolidarea sentimentului de apartenență la comunitatea școlară.

Eleva a fost coordonată de d-l. profesor Antal Victor, care a îndrumat și susținut întregul proces de elaborare și prezentare a proiectului, contribuind la transformarea unei idei valoroase într-un proiect apreciat la nivel național.

„Această performanță reprezintă o recunoaștere a muncii, perseverenței și creativității de care Georgiana a dat dovadă și confirmă preocuparea constantă a Liceului Tehnologic Aiud pentru promovarea educației de calitate și pentru implicarea elevilor în proiecte cu impact real asupra comunității. Felicităm participanții pentru această realizare deosebită, care aduce prestigiu școlii noastre și demonstrează că implicarea, seriozitatea și pasiunea pot conduce la rezultate remarcabile”, au transmis reprezentanții Liceului Tehnologic Aiud .


 Fiți la curent cu ultimele articole publicate. Urmăriți Aiud Info și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învățământ-Cultură

Eroii neamului românesc, comemorați de elevii și cadrele didactice de la Liceul Tehnologic Aiud și Liceul Tehnologic „Alexandru Borza” Ciumbrud

Publicat

în

Joi, 21 mai 2026, la Liceul Tehnologic Aiud și la Liceului Tehnologic „Alexandru Borza” Ciumbrud s-au desfășurat activități cu ocazia Zilei Eroilor, în care, atât elevii, cât și cadrele didactice, au prezentat importanța comemorării soldaților căzuți la datorie, dar și legătura ființială dintre Ziua Înălțării Domnului și Ziua Eroilor.

La Liceul Tehnologic Aiud, elevii liceeni au adus un omagiu eroilor neamului românesc prin prezentări, lecturi și momente de reflecție. Elevii au demonstrat că memoria eroilor rămâne vie în inimile tinerei generații. Activitatea a avut rolul de a cultiva respectul pentru valorile naționale, patriotismul și cunoașterea istoriei noastre. Manifestarea a fost coordonată de către prof. Corina Voicu, cadru didactic pentru disciplina Istorie la Liceul Tehnologic Aiud, care a îndrumat elevii în realizarea acestui moment comemorativ deosebit.

La Liceul Tehnologic „Alexandru Borza” din Ciumbrud, activitățile desfășurate cu prilejul comemorării ostașilor căzuți pe fronturile de luptă a debutat printr-o prelegere despre importanța de a nu-i uita pe eroii comunității locale, susținută de către prof. Adriana Cordoș, cadru didactic pentru disciplina Limba și literatura română: „Poate că pentru mulți dintre voi războiul pare doar un capitol dintr-un manual de istorie sau un scenariu de film. Însă, pentru tinerii din Ciumbrud de acum un veac, a fost o realitate cruntă. Ei erau la fel ca voi – aveau visuri, iubeau, își doreau un viitor liniștit. Cu toate acestea, când istoria le-a bătut la ușă, au lăsat totul în urmă și au plecat pe front. Mulți nu s-au mai întors, iar numele lor sunt săpate în piatra monumentelor noastre. Importanța lor nu stă doar în faptele de arme, ci în faptul că ne-au lăsat moștenire o identitate, o limbă și libertatea de a ne decide singuri destinul. Ei sunt rădăcinile noastre, iar un copac fără rădăcini se prăbușește la prima furtună”.

Mai apoi, în continuarea activităților, au urmat două prezentări. „Înălțarea Domnului – sărbătoarea eroilor români”, susținută de subsemnatul, profesor pentru disciplina Religie, în care am dorit să subliniez relația dintre sărbătoarea religioasă și momentul comemorativ al eroilor. Prin materialul prezentat am dorit să răspund unei întrebări pe care, probabil, mulți dintre noi ne-am pus-o: de ce comemorăm cele două sărbători concomitent? Răspunsul ar fi simplu: jertfa!

„Ziua Eroilor – Omagiu secular eroilor căzuți pentru glia noastră” a fost a doua prezentare pe care tinerii Darius Bradea, Alexandru Degan, Sebastian Iepure si Andrei Lazăr, elevi în clasa a XI-a, au susținut-o. Un element inedit al prezentării a fost o listă cu nume de ostași căzuți în cele două Războaie Mondiale, eroi a căror jertfă nu a fost descoperită până în prezent. Cercetările recente au revelat noi nume de soldați ciumbrudeni care nu s-au mai întors de pe fronturile de luptă și care vor fi pomeniți de acum an de an, alături de camarazii lor.

Activitatea a fost completată și de colaje ale copiilor de gimnaziu, care, prin spiritul artistic și dragostea față de înaintașii lor, au realizat desene și scrisori ale căror mesaje s-au înălțat, asemeni unei rugăciuni, în înaltul cerului. În memoria lor, trăim liberi! În datoria noastră, nu uităm!

 

Prof. Victor Antal,
Liceul Tehnologic Aiud


 Fiți la curent cu ultimele articole publicate. Urmăriți Aiud Info și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Învățământ-Cultură

Elevul Bogdan Claudiu Popa, de la Liceul Tehnologic Aiud – reprezentare de succes la etapa națională a Concursului „Made for Europe” 2026

Publicat

în

În perioada 13–17 mai 2026, municipiul Deva a găzduit Concursul Național „Made for Europe”, ediția a XVIII-a (2026), competiție cuprinsă în Calendarul Concursurilor Naționale Școlare finanțate de către Ministerul Educației și Cercetării, în anul școlar 2025–2026.

Elevul Bogdan Claudiu Popa, însoțit de prof. Corina Voicu, a făcut parte din lotul județean la această prestigioasă competiție națională, alături de alți 3 elevi.

În cadrul concursului, elevul a prezentat produsul educațional intitulat „European Personalities”, realizat în contextul promovării valorilor și colaborării europene prin proiecte educaționale europene.

Evenimentul a reunit 122 de elevi din întreaga țară, alături de cadre didactice coordonatoare, reprezentând o adevărată celebrare a proiectelor europene eTwinning și Erasmus+, precum și a rezultatelor obținute de școli prin implicarea în activități educaționale moderne și inovatoare.

Concursul „Made for Europe” promovează creativitatea, schimbul de experiență și exemplele de bună practică dezvoltate în cadrul proiectelor europene. Participanții au avut oportunitatea de a prezenta produse finale originale, evidențiind competențele digitale, lingvistice și interculturale dobândite prin participarea la proiecte internaționale.

Pe lângă activitățile competiționale, elevii și profesorii au participat la ateliere tematice interactive, menite să încurajeze colaborarea și comunicarea între participanți. Programul evenimentului a inclus și activități cultural-educative prin care participanții au descoperit patrimoniul istoric și cultural al județului Hunedoara.

Astfel, delegațiile participante au vizitat Muzeul Civilizației Dacice și Romane, unde au avut ocazia să exploreze istoria și patrimoniul zonei, precum și impresionantul Castelul Corvinilor, unul dintre cele mai valoroase monumente medievale din România.

Participarea elevului Bogdan Claudiu Popa la etapa națională a concursului constituie o recunoaștere a muncii, implicării și creativității demonstrate în cadrul proiectelor europene și reflectă interesul tinerilor pentru educația bazată pe cooperare, inovație și valori europene.

 

Constantin PREDESCU


 Fiți la curent cu ultimele articole publicate. Urmăriți Aiud Info și pe GOOGLE NEWS


Citește mai mult

Actualitate

Administrație

Știri din zonă

Stiri din Alba

Politică

Știrea ta

Societate

Sport

Economie

Din Județ

Articole Similare

aiudinfo, stiri aiud, informatii aiud