Rămâi conectat

Învățământ-Cultură

Să fi fost boicot adevărat la simularea națională?

Publicat

în

O țară întreagă a privit în urmă cu câteva zile la modul în care nişte puști, elevi de gimnaziu, s-au jucat de-a politica făcând parte dintr-o organizație naţională.

Vorbesc aici despre acel Consiliu Național al Elevilor, organizație care și-a propus să boicoteze, în semn de protest, simulările naționale, organizație care, nici mai mult nici mai puțin a cerut colegilor lor ca la simulările respective să predea foaia albă. De ce acest lucru? Deoarece, chipurile, actualmente școala nu ar pregăti elevul pentru piața muncii, iar subiectele simulărilor nu sunt elaborate în acest spirit.

Nu m-am interesat câți elevi din județ au tras chiulul de la simulări și nici câți au răspuns solicitării de a boicota aceste simulări. Nu aceasta este important. Oricum sunt sigur că mulți cintre ei au realizat că nu sunt pregătiți pentru un astfel de examen.

Ceea ce vreau să subliniez este faptul că școala nu pregătește mâna de lucru pentru piața munci din noul nostru capitalism. După părerea mea școala, indiferent că este primară, gimnazială sau liceală, ar trebui să livreze acestei țări cetățeni, adevărați cetățeni.

Școala din zilele noastre trebuie să livreze țării cetățeni care pe lângă scris, citit și socotit, ar trebui să știe câte ceva și despre societatea în care se vor integra odată ce o părăsesc. Pe lângă istorie, geografie, literatură, elemente de biologie, științe, chiar și ceva filosofie ar trebui să-i insufle viitorului cetățean al României și ceva spirit critic și analitic, care să-i ofere posibilitatea să se descurce în viața care-l așteaptă după ce părăsește băncile școlii. Aceste două elemente stau la baza modului în care orice elev se va descurca în viață.

Cu siguranță că odată ce au părăsit băncile școlii puțini elevi vor mai avea de a face cu o ecuație de gradul doi, o teoremă, o integrală, dar cu siguranță că nu acesta este scopul pentru care în școală se învață materii de genul geometriei, algebrei sau despre numerele imaginare. Acestea, toate se învață pentru singurul motiv de a dezvolta imaginație viitorilor noștrii cetățeni. Scopul declarat al acestora este cel de al învăța pe viitorul cetățean că există unele legi care pot să explice fenomenele naturii și alte multe situații, să înțeleagă că lumea nu se rezumă la curtea casei ori strada pe care locuiește.

Cred că actualmente scopul acesta a cam fost uitat atât de diriguitorii învățământului cât și de generațiile școlilor postrevoluționare.  Nu mai sunt ore de instruire practică, în loc de orele de dirigenție se fac pregătiri la diverse materii, ca să nu mai vorbim despre activitățile extrașcolare care, în revoluțipnara reformă a învățământului aproape că au dispărut de tot.

În câteva cuvinte aș putea spune că actualul învăţământ s-a cam manelizat și că atât actualii elevi cât și o parte dintre diriguitori, ori dascăli au cam uitat că, în trecut, unii dintre români s-au luptat pentru dreptul la educaţie, pentru învățământ în limba română, și aceasta pentru simplul motiv ca tinerii de astăzi să meargă la școală și nu la muncă în anii copilăriei.

Ceea ce s-a întâmplat acum câteva zile să fi fost acesta un boicot adevărat sau cu totul altceva? Cred că mult mediatizatul protest – boicot al celor din Consiliul Național al Elevilor nu-și avea rostul și că cel mai bine ar fi fost ca onorabilii consilieri – elevi să-și îndemne colegii să pună mâna pe carte, să învețe pentru a analiza și a gândi critic pentru a putea vedea lumea cu alți ochi!

Dorel Lazăr




Învățământ-Cultură

Profesoara Corina Voicu, de la Liceul Tehnologic Aiud, prezentă la reuniunea ambasadorilor eTwinning din stațiunea Venus

Publicat

în

Între 3 și 5 august 2026, a avut loc în stațiunea Venus, evaluarea aplicațiilor pentru Certificatul Național de Calitate (NQL) eTwinning 2026, un demers important pentru recunoașterea proiectelor eTwinning de calitate din România.

Astfel, 40 de ambasadori eTwinning au analizat 4700 de aplicații, evaluând proiectele în raport cu criteriile de calitate eTwinning.

Printre evaluatorii implicați s-a numărat și prof. Corina Valentina Voicu de la Liceul Tehnologic Aiud (foto stânga), ambasador eTwinning și membră a Comisiei de evaluare pentru acordarea Certificatului Național de Calitate eTwinning 2026. Prin implicarea în acest proces, evaluatorii contribuie la recunoașterea creativității, colaborării și impactului educațional al proiectelor eTwinning realizate de profesorii români. Rezultatele evaluării sunt așteptate până la sfârșitul lunii septembrie.

Experiența a continuat în perioada 6–7 august 2026, la Venus, unde 72 de ambasadori eTwinning din România s-au reunit pentru „Conferința anuală a ambasadorilor eTwinning”, Județul Alba fiind reprezentat de cei trei ambasadori eTwinning: Corina Valentina Voicu – Liceul Tehnologic Aiud, Georgeta Bădău – Colegiul Național „Horea Cloșca și Crișan” Alba Iulia și Nicoletta Huștiuc – Colegiul Național „David Prodan” Cugir.

„Întâlnirea a oferit un cadru pentru schimb de experiențe, idei și bune practici, dar și pentru elaborarea unor activități și inițiative menite să răspundă mai bine nevoilor profesorilor și să sprijine realizarea unor proiecte eTwinning de calitate. Cele două evenimente au evidențiat, prin evaluare și colaborare, rolul important al ambasadorilor în dezvoltarea unei comunități eTwinning active, conectate și orientate spre inovare și calitate în educație”, a dorit să precizeze prof. Corina Voicu.

 

Constantin PREDESCU




Citește mai mult

Învățământ-Cultură

Andreea Dreghiciu, profesor la Liceul Tehnologic Aiud, a obținut singura notă de 10 din județ la Titularizarea 2026

Publicat

în

Andreea Dreghiciu, profesor la Liceul Tehnologic Aiud, a obținut singura notă de 10 din județul Alba la examenul național de Titularizare 2026, reușind cea mai bună performanță înregistrată la nivel județean.

Cadrul didactic a susținut examenul la disciplina Economic, Administrativ, Poștă, obținând punctajul maxim.

Reprezentanții Liceului Tehnologic Aiud au transmis un mesaj de felicitare, apreciind rezultatul excepțional al profesoarei și subliniind că această performanță reflectă profesionalismul, competența și dedicarea sa față de actul educațional.

„Această performanță remarcabilă reflectă excelența profesională, competența și dedicarea față de educație și reprezintă un motiv de mândrie pentru întreaga comunitate a Liceului Tehnologic Aiud”, au transmis reprezentanții unității de învățământ.




Citește mai mult

Învățământ-Cultură

Școala Gimnazială „Axente Sever” Aiud, locul I la concursul județean „Educație pentru Viață”

Publicat

în

Luni, 8 iunie 2026, în Cetatea Alba Carolina din municipiul Alba Iulia, s-a desfășurat etapa județeană a concursului „Educație Rutieră – Educație pentru Viață”, o competiție prin care elevii de gimnaziu ai județului Alba și-au testat cunoștințele și abilitățile practice privind circulația pe drumurile publice și au demonstrat că siguranța rutieră începe cu educația.

Competiția a cuprins probe teoretice și practice, eleviii fiind evaluați atât în ceea ce privește cunoșterea legislației rutiere, dar și modul de aplicare a acesteia în situații concrete.

Clasamentul pe echipe:

– Locul I – Școala Gimnazială „Axente Sever” Aiud
– Locul II – Școala Gimnazială „Ion Breazu” Mihalț
– Locul III – Școala Gimnazială „Axente Sever” Aiud

Fiecare participant a fost recompensat cu premii din partea Consiliului Județean Alba.

Prin respectarea regulilor și adoptarea unui comportament preventiv, fiecare dintre noi contribuie la menținerea siguranței rutere.

Adresăm felicitări tuturor participanților și cadrelor didactice pentru implicare și rezultatele obținute!




Citește mai mult

Actualitate

Administrație

Știri din zonă

Stiri din Alba

Politică

Știrea ta

Societate

Sport

Economie

Din Județ

Articole Similare

aiudinfo, stiri aiud, informatii aiud