Învățământ-Cultură
Şcoala, un făgaş sănătos?
De câţiva ani încoace privesc cu invidie din ce în ce mai mare la absolvenţii liceelor noastre. Îi invidiez pentru tinereţea lor, nu pentru ceea ce ştiu. Privindu-i, an după an, îmi aduc aminte de anii mei de liceu, când la absolvire cei de la „forţele de muncă” ne dădeau nişte hârtii cu care ne prezentam la locurile de muncă din marea noastră industrie socialistă. Atunci toţi absolvenţii erau trimişi în producţie.
Că aşa era pe vremea aceea: sistemul socialist îţi asigura, vrei nu vrei, un loc de muncă, iar despre şomaj nu se auzea decât la buletinele de ştiri pe postul naţional de televiziune, care ne informa că în nu ştiu care ţară, capitalistă, şomajul a ajuns la procente îngrijorătoare. La noi, statisticile oficiale nici nu aveau capitolul şomaj decât aşa, evaziv. Pe acea vreme se pare că naţia română era mai harnică decât oricare alta şi că japonezii se uitau cu ciudă la noi…
Personal, am prins vremurile acelea în care, ca absolvent de liceu în Alba Iulia, am trecut prin furcile caudine ale unui examen de bacalaureat în care îţi fluturau nădragii mai abitir decât steagul de la primărie. De teama sau din silinţa de a nu rămâne pe dinafară, mai „îngrăşai porcul în ajun” şi mai buchiseai câte ceva pentru „bacul” la care nu pica aproape nimeni. Unii dintre noi au mers la facultăţi, unde au dat examene concurând cu alţi 10 sau 20 de candidaţi pentru un loc, în funcţie de specialitatea pe care şi-o doreau. Celorlalţi, partidul le-a răsplătit efortul intelectual de formare a intelectului cu câte o repartiţie în „câmpul muncii”, în judeţ sau cine ştie pe unde în ţară. Astfel, având în mână câte un certificat de absovire care atesta că ai o meserie oarecare, nu rămâneai fără pâine şi nimeni nu se putea plânge că nu are loc de muncă la absolvirea liceului. Normal că puţini au respectat acele repartiţii. Părinţii şi rudele au pornit moara relaţiilor şi şi-au „aranjat” odraslele care pe unde au putut sau i-au dirijat spre sistemul de învăţământ superior. Orice s-ar spune dar, mai poticnit şi politizat cum era, învăţământul mergea destul de bine, iar corelarea cu oferta de muncă era cât de cât bună.
Ce s-a întâmplat după „marea revoluţie din decembrie 1989” se resimte astăzi aidoma unui dezastru. An după an, echilibrul cerere-ofertă s-a stricat, iar despre învăţământul superior ce să mai spun? A ajuns unul rutinat, unul al diplomelor cumpărate cu bani grei şi al plagiatului ridicat la cote înalte. Astăzi, din diverse interese, mai mult sau mai puţin ascunse, specializările au devenit aproape fantasmagorice. Un liceu cu specific agricol scoate absolvenţi specializaţi în panificaţie sau cine ştie ce altă meserie care nu are mai nimic de a face cu agricultura, poate doar faptul că undeva în lanţul tehnologic se foloseşte un anume produs agricol. Un liceu cu specific metalurgic scoate anual zeci de specializaţi în croitorie şi industria textilă. Sute şi sute de absolvenţi cu specializări ciudate care nu se adaptează cerinţelor de piaţă locală ies de pe băncile instituţiilor de învăţământ.
Criza financiară din ultimii câţiva ani a avut şi efecte benefice. A mai făcut curăţenie în rândul unor facultăţi. Cele serioase şi cu un curriculum sănătos au rămas şi îşi văd în continuare de treabă. Chiar dacă rănile lăsate de criză mai dor, şcolile şi facultăţile care au ştiut să preţuiască actul didactic şi să ţină ştacheta ridicată au viitorul asigurat. În rest… Bunele practici în educaţie, în aceste vremuri tulburi, sunt puţine, iar statul se pare că nu mai este interesat ca tineretul să fie educat temeinic. Un exemplu sunt acele facultăţi şi colegii superioare unde studenţii, fără diplomă de bacalaureat, ştiu că obţinerea unei diplome şi parcursul profesional ulterior le sunt garantate de taxa anuală şi nu de voinţa de a învăţa. Şi atunci să nu te întrebi: încotro ne îndreptăm? Unde se doreşte să se ajungă? Se ştie că prostimea este uşor de cârmuit. Personal nu-mi doresc ca poporul să devină o masă amorfă şi incultă. Pe noi, cei mai în vârstă, sistemul comunist nu ne-a prostit. Iată de ce sunt mândru că am făcut şcoală atunci şi nu acum, şi mă întreb care sistem era mai bun. De aceea, singurul lucru pe care-l invidiez la absolvenţii de acum este tinereţea şi consider că şcoala trebuie repusă pe un făgaş sănătos. Altfel, îi bai mare…
Dorel LAZĂR


Învățământ-Cultură
Profesoara Corina Voicu de la Liceul Tehnologic Aiud, prezentă la Cercul Pedagogic al Coordonatorilor de Proiecte Educaționale Europene Alba
Joi, 5 februarie 2026, la sediul Inspectoratului Școlar Județean Alba, a avut loc Cercul Pedagogic al Coordonatorilor de Proiecte Educaționale Europene, un eveniment dedicat informării, conectării și inspirării cadrelor didactice interesate de educația europeană.


Potrivit prof. Corina Voicu (Liceul Tehnologic Aiud) prezentă la reuniune, activitatea a cuprins:
– prezentarea oportunităților oferite de programele ERASMUS+, eTwinning, PEO, PNRAS și altele;
– informații esențiale despre Apelul Național la propuneri pentru proiecte Erasmus+
– candidaturi 2026, alături de documentele suport;
– repere din Ghidul Programului Erasmus+ 2026;
– prezentarea Rețelei Ambasadorilor eTwinning și Erasmus;
– diseminarea rezultatelor proiectelor finanțate din fonduri europene, exemple de bune practici și impact real în școli.
„Cercul coordonatorilor de proiecte europene a fost organizat de d-na inspector de proiecte europene Alina Miron la care am participat în calitate de responsabil pe zona Aiud-Ocna Mureș. Eu am vorbit despre rolul ambasadorilor eTwinning și Erasmus + și am prezentat platforma pe care se realizează proiectele europene. Evenimentul a fost un prilej valoros de dialog, schimb de experiență și consolidare a colaborării între coordonatorii de proiecte educaționale europene din județ. Mulțumiri speciale doamnei inspector pentru proiecte europene, Alina Miron, pentru sprijin, implicare și pentru dedicarea constantă în promovarea oportunităților europene în educație. Educația europeană înseamnă viziune, colaborare și șanse reale pentru elevi și profesori”, a precizat prof. Corina Voicu.
Constantin PREDESCU
Învățământ-Cultură
Echipa de handbal fete a Școlii Gimnaziala „Axente Sever” Aiud, calificare în etapa județeană a Olimpiadei Naționale a Sportului Școlar
Echipa de handbal a Școlii Gimnaziale „Axente Sever” Aiud a obținut o performanță remarcabilă, reușind calificarea în etapa județeană a Olimpiadei Naționale a Sportului Școlar (ONSȘ).


„Echipa de handbal a Școlii Gimnaziale „Axente Sever” Aiud a obținut astăzi o frumoasă calificare la etapa județeană, demonstrând pasiune, determinare și un autentic spirit de echipă. Felicităm elevele pentru efortul depus și modul în care au reprezentat școala noastră, precum și cadrele didactice implicate în pregătirea lor. Activitatea sportivă a fost coordonată de doamnele profesoare Ioana Bozdog și Corina Oniga, cărora le adresăm mulțumiri pentru dedicare și profesionalism”, au transmis reprezentanții Școlii Gimnaziale „Axente Sever” Aiud.
Învățământ-Cultură
350 de elevi, de la mai multe unități de învățământ din Aiud, consiliați de polițiști și jandarmi pe tema combaterii delicvenței jvenile
În contextul Zilei Internaționale a Nonviolenței în Școli, în perioada 26 – 30 ianuarie 2026, polițiștii Inspectoratului de Poliție Județean Alba, prin Biroul Siguranță Școlară și Compartimentul de Analiză și Prevenire a Criminalității, desfășoară activități de prevenire a violenței în mediul școlar.


Ieri, 27 ianuarie 2026, polițiștii Biroului Siguranță Școlară și cei ai Serviciului Rutier, împreună cu polițiști din cadrul Poliției Municipiului Aiud și jandarmi din cadrul Inspectoratului de Jandarmi Județean „Avram Iancu” Alba, au desfășurat 18 activități preventive, pe raza Municipiului Aiud, în vederea prevenirii și combaterii delincvenței juvenile, a situațiilor de victimizare a minorilor și consolidării unui comportament preventiv în trafic.
Polițiștii au inițiat discuții cu aproximativ 350 de elevi care învață la Colegiul Național „Bethlen Gábor”, Liceul Tehnologic Aiud și Liceul Tehnologic Agricol „Alexandru Borza” Ciumbrud, fiind abordate teme care vizează violența, consumul de tutun, alcool și substanțe interzise, consecințele bullyingului și importanța respectării regulilor de circulație.
Polițiștii Serviciului Rutier Alba, în contextul „Concepției Poliției Române pentru Educație Rutieră 2025”, le-au transmis elevilor informații privind modul corect de traversare a străzii, deplasarea, în condiții de siguranță, pe trotinetă, bicicletă, role, importanța purtării echipamentelor de protecție, obligația de a purta centură de siguranță de către toți ocupanții unui autovehicul și importanța cunoașterii semnalizării rutiere.
Aceștia au desfășurat și activități de instruire a cadrelor didactice pe linia gestionării violenței în mediul școlar.
Astfel de activități vor continua pe parcursul întregii săptămâni, polițiștii din județul Alba urmărind creșterea gradului de siguranță în rândul minorilor.
-



Din Județacum 11 luniCând pică Paștele ortodox și cel catolic 2026, dar și în următorii ani | aiudinfo.ro
-



Mondenacum 7 luniMesaje de Sfânta Maria 2025. URĂRI, FELICITĂRI și SMS-uri care pot fi trimise persoanelor care își serbează onomastica | aiudinfo.ro
-



Actualitateacum 11 luniMESAJE de Sfântul Gheorghe 2025. SMS-uri, urări şi felicitări pe care le poţi transmite celor dragi de ziua numelui | aiudinfo.ro
-



Actualitateacum 11 luniCe nume se sărbătoresc de SFANTUL GHEORGHE 2025. Cui îi spunem ”la mulți ani” | aiudinfo.ro
-



Mondenacum 10 luniSfinții Constantin și Elena 2025. FELICITARI, MESAJE și URARI pentru cei care își sărbătoresc onomastica | aiudinfo.ro
-



Mondenacum 10 luniMESAJE DE 1 MAI 2025. SMS-uri, FELICITARI şi URĂRI care pot fi trimise de Ziua Internaţională a Muncitorilor | aiudinfo.ro
-



Actualitateacum 4 luniMESAJE, URĂRI și FELICITĂRI de Sfinții Mihail și Gavrill 2025. Trimite-le un SMS celor care își sărbătoresc onomastica | aiudinfo.ro
-



Din Județacum 11 luniCând sunt Floriile Ortodoxe și Catolice în următorii ani | aiudinfo.ro










































